NOTAS DEL PRIMER TRIMESTRE

ALUMNOS DE 2º BACHILLERATO B
Ya podeis ver vuestras calificaciones  del primer trimestre. Como dije ayer en clase, quien tenga dudas o considere que no se le ha calificado conforme a los criterios anunciados a principios de curso y que están disponibles en este mismo blog, debe ponerse en contacto conmigo antes del día 20 a las 15:00 horas.

PRIMERAS NOTAS 2º BACHILLERATO B

He calificado el trabajo que habeis realizado hasta el momento. Si consultais los criterios de calificación y la página de calificaciones os resultará fácil llevar un control de vuestras notas. Observareis que no he valorado algunas entradas y que algunos alumnos no tienen notas; se debe a que algunas entradas no estan correctamente etiquetadas, la semana próxima lo solucionamos.

Aprovechad este lluvioso fin de semana de noviembre para leer historias tristes y de difuntos.

RECORDATORIO A LOS TARDONES

Espero que sea cuestión de breves momentos el que aparezcan los restantes grupos con sus propuestas, ya las teníais pensadas y no es lógico que os demoréis en este pequeño trámite. Ánimo

la cuenta atrás ha comenzado

FINALIZA LA FASE 1y COMIENZA LA FASE 2

Llega a su fin la FASE 1. Como estaba programado, el día 15 de octubre se cumple el plazo para que todos los alumnos y grupos hayan decidido el tema de su proyecto. Parece ser que son pocos los que quedan por decidirse.

A partir de la semana próxima debeis inicar la FASE 2, el trabajo de campo. En un primer momento debeis acotar el objeto de estudio de forma precisa. No os perdais en generalidades ni en divagaciones. Id directamente a las fuentes de información y, como primera tarea, localizadlas, definidlas y describidlas. Se trata de ir dando pequeños pasos pero firmes.

Para cualquier duda, recurrid a vuestros profesores.

Vuestras entradas pueden ir apareciendo a lo largo de la semana, no es necesario que espereis al viernes.

IDEAS PARA VUESTROS PROYECTOS

Durante el curso pasado (2009-10) los alumnos de 4º ESO del profesor de Ciencias Sociales GONZALO GONZÁLEZ realizaron sus proyectos a través de la creación y publicación de blosg.

Podeis acceder a sus proyectos y a los nuevos que han comenzado a desarrolalr los alumnos de 4º de este año a través del blog NOTICIAS DEL IES VIRGEN DE LA ESPERANZA, en el menú de la derecha en el blog QUÉ DE PROYECTO o directamente pinchando sobre este vínculo:

http://quedeproyecto.blogspot.com/

Os puede servir de referencia, de orientación e incluso de consulta ya que algunos de los temas que habeis elegido pueden haber sido tratados por los alumnos de 4º.

Estos trabajos son fundametalmente prácticos y están basados en el trabajo de campo realizado por los alumnos de 4º. Tened presentes que de vuestros trabajos se espera un tratamiento científico de la información más riguroso todavía, ya que estais en 2º de Bachillerato.

SALUDOS DEL PROFESOR IBÁÑEZ

Ya estoy aquí, ahora comenzaré el proceso de evaluación; así que ánimo y a trabajar

PRIMERAS CLASES (II)

Después de la clase de la clase todo el mundo debe tener claro lo siguiente:

1. Tener una cuenta de Google

2. Dar su dirección de e-mail al profesor para que éste lo invite como coautor del blog

3. Recibirá en su correo mi invitación y pinchando en el link accederá al blog

4. Publicará su primera entrada para presentar el trabajo y al equipo (en su caso),

5. Etiquetará la entrada como FASE 1 y con el tema de su trabajo EN MAYÚSCULAS

Si alguien no consigue completar esta primera fase, deberá recurrir urgentemente al profesor o a un compañero que le ayude. Espero que mañana podamos leer ya todas las entradas.

PRIMERAS CLASES

Durante los primeros días de clase hemos llegado a algunas conclusiones importantes. La primera es que no tenemos muy claro que es un proyecto integrado. Desde luego que no se trata de una asignatura de una hora semanal en la que no se hace nada y todo el mundo saca un sobresaliente. Debemos proponernos darle seriedad a esta materia ya que a través de ella pondremos de manifiesto nuestras verdaderas capacidades, competencias y destrezas. Algunos han ido definiendo ya su tema de estudio. Alguien ha propuesto realizar un estudio estadístico de las especies capturadas en las costas de La Línea a traves de ciertas modalidades de pesca deportiva. Otros se han interesado por la incidencia del maltrato y abandono de animales en La Línea. Otros pretenden construir un prototipo a escala de un automóvil híbrido. Hay quien pretende mandar al espacio exterior un cohete usando un combustible más barato que el que emplea la NASA. Alguien ha sugerido curiosear por el cementerio para descubrir las lápidas más antiguas. Otros quieren reconstruir las Torres Gemelas en cartulina o demostra que las tendencias marcadas por la publiciad no siempre se cumplen. Tambien se ha sugerido realizar un catálogo de bichos. Todos los temas tienen su propio interés. Lo importante es que afronteis su estudio con rigor científico y con ánimo crítico.

El próximo día os habilitaré para que empeceis a publicar vuestras entradas en este blog. No se trata de ser brillantes desde el principio, sino de comenzar a trabajar, a desbastar y luego pulir los temas poco a poco, con paciencia y constancia, para que brillen el día de su presentación.